平邑县职业中等专业学校
电子电器应用与维修专业专业指导委员会专家论证会
会议地点:办公楼四会议室
主 持 人: 陈 建
参会人员: 陈祥义、张晓东、刘元亮、宋敬强、孙光亮、卓立斌、张训孝、魏昌民、李刚、华传坤、李文海、王征、王正伟
记 录 人: 李刚
会议议题:关于电子电器应用与维修专业建设的论证工作
会议内容:专业指导委员会与电子电器应用与维修专业教师在办公楼二楼会议室开会,研究明确了电子电器应用与维修专业建设论证的重要性,会议形成如下意见:
1.确定电子电器应用与维修专业建设指导思想:坚持以市场为导向,以能力为本位,通过校企合作,做出一个符合当前企业需求的课程体系, 使中职学生的培养更能满足职业岗位与岗位群的需要。
2.明确合适的电子电器应用与维修专业建设的重要性。电子电器应用与维修专业建设是我校教育改革的关键,电子电器应用与维修专业建设反映了经济与社会的发展,反映了行业、企业岗位需求的内涵,也反映了我校教育改革的价值取向,直接影响着我校教育的教学质量与人才培养水平。
3. 电子电器应用与维修专业建设必须服务本专业,电子电器应用与维修专业建必须符合当前要求,满足山东省先进制造业对电子技术技能人才的需求,具有较高职业素养、可持续发展的高素质劳动者和初中级应用型专业技术人才。
4.以工作过程和岗位职业能力要求为导向,以重点专业的电子电器应用与维修专业建为突破口,全面构建以“项目教学”及“理论实践一体化”为主线电子电器应用与维修专业建设模式。
5.密切联系企业,拓展学校在企业中的影响力,调研过程中与企业相互沟通,发挥企业专家在专业建设论证中以及以后的作用。
专业建设指导委员会专家论证意见表
专业: 电子电器应用与维修 日期:
专家论证意见:
1.电子电器应用与维修专业建必须服务本专业,电子电器应用与维修专业建必须符合当前要求,满足山东省先进制造业对电子电器应用与维修人才的需求。
2.以工作过程和岗位职业能力要求为导向,以重点专业的电子电器应用与维修专业建为突破口,全面构建以“项目教学”及“理实一体化”为主线电子电器应用与维修专业建设模式。
3.密切联系企业,拓展学校在企业中的影响力,调研过程中与企业相互沟通,发挥企业专家在专业建设论证中以及以后的作用。
4.电子电器应用与维修专业建反映了经济与社会的发展,反映了行业、企业岗位需求的内涵,也反映了我校教育改革的价值取向,直接影响着我校教育的教学质量与人才培养水平。
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专家签名
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姓名
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职称/职务
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工作单位
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电话号码
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签名
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陈祥义
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工程师
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交通职业学院
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13605362728
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张晓东
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工程师
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海信空调
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