临沂市科技信息学校2021年发展与质量年度报告
（2020.9.1—2021.8.31）
临沂市科技信息学校是国家级重点职业中专、省级教学先进单位、临沂市职业与成人教育工作先进单位，目前已发展成集电大高等学历教育、中等学历教育、职业技能培训多种教育形式于一体的国办综合性职业学校。2017年12月，顺利通过了山东省规范化中等职业学校认定，2018年底跻身创建山东省示范性中等职业学校立项建设单位，2019年4月经临沂市人民政府批准，更名为“临沂市科技信息学校”。
近年来，在县委、县政府和县教体局的正确领导下，学校坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨，以市场为导向，以教学为中心，强化技能训练，狠抓教学质量，加强学校管理，促进招生安置，强化后勤服务，加大新校建设，抓特色、求发展，走出了一条“适应市场，订单培养，特色办学，升学就业”的办学路子。
一、学校情况
（一）学校概况
学校1979年建校，1988年迁入县城职业中专旧址。2011年12月县委、县政府决定对县电大职专和县技工学校进行合并，两校整合以后，师资力量更加雄厚，办学条件更加完备。2015年8月，学校实施整体搬迁，迁入新校现址。
县委、县政府高度重视我校的基础能力建设，现校区占地共1621500㎡（约243亩），总规划建筑面积101606平方米，概算总投资1.74亿元，设计规模为120个教学班，可容纳在校生6000人。建设一期工程于2015年8月完成，建筑面积51488.67平方米。其中，综合实训楼1栋（该项目为国家和省发改委投资项目）、五层教学楼2栋、五层学生公寓楼2栋、六层图书综合楼1栋（含报告厅）、三层餐厅1栋、二层生活服务楼1栋、单层实训车间1栋，共累计投入基础建设资金近1亿元 。学校二期计划建设综合实训楼2栋、教学楼2栋、女生公寓楼2栋、男生公寓楼4栋、单职工宿舍楼1栋、风雨操场一处，二期工程总建筑面积70360平方米，其中两栋公寓楼和两栋教学楼已完工，综合实训楼1栋即将完工。
（二）学生情况
学校在籍在校学生共计3704人，2018级927人, 2019级1205人,2020级1572人，男生2315人，女生1389人，男女生比例为1.7:1。学生巩固率与上年的98%持平，学生结构较去年更加合理。教学设备和配套设施更加完善，教育教学质量大幅提高，实验实训进一步加强，学生学习积极性得以充分调动。
近年来，学校在办好常规全日制中专班的同时，在上级有关部门的关心支持下，积极开办各种短期培训班。学校是阳光工程培训基地、“新型农民”培训基地、社区教育培训基地和电子商务培训培训基地。2021年度，学校共完成社区教育、农村建筑工匠、劳动力转移就业、计算机应用技术等培训共计1300余人次，较上年培训人次有所降低。
（三）教师队伍
学校在职在编教师200人，学校编外自行聘用专业教师80人，本科以上学历90%以上。其中专任教师186人，硕士以上学历占3.0%，专业教师和实习指导教师占专任教师的比例达到70%以上。在职教师中高级讲师72人、讲师90人，其中双师型教师120人，占专任教师人数的64%。2021年，学校通过政府公开招考教师的形式，引进专业人才6名，充实教学一线，使师资队伍年龄、专业、结构等较去年更加合理，基本能够适应职业教育发展需求。
（四）设施设备
学校建有数控机械加工中心、多媒体网络教室、微机室、电工电子技能室、机械原理实验室、特种焊接实验室、汽车修理实训室、钢琴室等40多个实验、实训教室，建有教工阅览室、学生阅览室和图书资料室，藏书120000余册，仪器设备价值近2620万元，比去年增加了55万元。生均教学仪器设备值、生均实训
实习工位数、生均纸质图书数量较去年，因招生规模增长较快，有所下降。
二、学生发展
（一）学生素质
学校高度重视学生的素质教育。重视校园文化建设，大力弘扬以“忠孝”为特色的地域文化和沂蒙精神，坚持与地域特点相结合、与学生特点相结合、与时代要求相结合，立足沂蒙老区，坚持立德树人自主管理，传承红色基因，服务发展，弘扬沂蒙精神，突出革命传统教育，将红色文化进校园、进课堂、进头脑，秉承“忠孝传承、德技双修”校训，凝练“忠、孝、勤、实”核心理念，培养“德技双馨”人才。学校秉承“扬长教育”理念，坚持环境育人与精细化管理相结合，内部管理制度健全，管理规范科学，校园环境赏心悦目，全方位促进学生健康成长。优化整合了13个校内社团,形成人人争做技术能手的校园文化氛围。学生政治思想状况良好，毕业率为96.34%，普遍一心向学，文化课合格率、专业技能合格率、体质测评合格率等逐年提高，实习实训满意度、校园文化和社团活动满意度、校园安全满意度较去年进一步得到提升。
（二）在校体验
学校强调“做事先做人，树人先树德”，教书育人并举，加大教学和实训力度的同时，狠抓育人质量，提高学生在校体验，理论学习满意度、专业学习满意度、实习实训满意度、校园文化和社团活动满意度、毕业生对学校满意度、校园安全满意度等较去年进一步得到提升。
（三）资助情况
2021年申请免学费6580人次，金额1011.6万元；助学金522人次，金额52.2万元。
因工作环境、薪资待遇、市场需求等因素的影响，近几年来我校毕业生就业依然以异地就业为主、本地就业为辅。近三年我校输送毕业生近2000人，80％的同学在浙江、上海、广东、威海、青岛、烟台等地就业。我校毕业生就业率达到98%，就业对口率73.6%。今年我校2018级258名学生参加春季高考均被高等院校录取，升入高等教育比例为100%。以上数据较上一年度持平。
（五）职业发展
随着工业现代化的逐步普及，传统粗放型工种以逐步被淘汰，取而代之的工作强度不大、技术含量高的工种更易被新一代工人所接受。我校毕业生在不同的岗位上表现除了良好的职业素养和不俗的精神风貌。山东腾达机械的郭俊强等一批优秀员工都有良好的发展，有大批的优秀员工当上了公司的中层领导或成了单位的技术栋梁。学生学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力得到进一步加强。
三、质量保障措施
（一）专业动态调整
学校根据市场和学生发展需要开设专业，开设了机电技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、电子商务、酒店服务与管理、学前教育等专业，其中机电专业是省级教学改革试点专业，微机、机电专业是省级“双证互通”试点专业，机电、电子专业是市级重点专业。与临沂科技职业学院、临沂职业学院、济宁职业学院等3所对口3+2的8个专业总共计划培养1000人。学校与临沂科技职业学院、济宁职业技术学院、临沂职业技术学院等院校建立了校校合作关系，学生在我校学习三年，可转段进入上述高校学习深造。
（二）教育教学改革
1.重师德，抓培训，创建一流师资队伍
学校通过多种形式开展教师职业道德教育，对教职工的职业道德建设常抓不懈；把师德建设纳入教师的考核体系。学校成立了师德评议小组和考核小组，制订了学校师德考核量化细则，建立学校、教师、家长、学生四位一体的师德师风建设监督网络，为教师年度考核、绩效考评、职称评聘等方面提供依据。
鼓励教师参加各种培训和教研活动。为促进省级示范化学校创建工作，学校三次组织203人次到省级示范化学校进行了学习交流；有20余名教师参加省市级各类培训。经过近几年的努力，学校建立起了一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍。
2.重技能，抓实训，不断提高教学质量
学校以教学为中心，以技能教学为重点，进一步深化教学改革，加强对专业课教学的管理，加大学生实验实训力度。一是充分发挥现有实习场所的作用，能进实验室上的课一律到实验室上；二是加强了对实验室的建设和管理，充实了实验室人员，明确了职责分工；三是学校聘请了部分校外老师及企业技术骨干作为专业教师和实习指导教师。四是实行校校、校企联合办学。与山东交通职业学院签订了结对帮扶和联合办学协议，与潍坊福田汽车模具公司签订了实习就业协议，与蓝海集团临沂分公司联合设立了“蓝海餐饮与酒店管理班”；与海信(浙江)公司设立海信机电一体化班等多个冠名班，涵盖了机电一体化、数控加工、现代物流、电子商务等科技含量高、复合性强的专业，并由企业负责建设一口标准的教学教研实训教室。五是教务处为迎接省、市职业教育技能大赛活动，积极开展了电子商务、物联网、电脑设计、电气焊、电子装配、汽车维修、学前教育等专业的技能比赛及集训活动，并组织部分参赛专业师生到市内兄弟职业院校进行了交流学习，以赛促学，以练促学，切实提高了学生的实际动手操作能力。六是举办了职业教育周系列活动，举办了微机、机电、电子、财会、汽修、学前教育各专业技能展演活动、便民服务活动、职业教育宣传活动、职业教育开放日活动等，既为学生技能展示提供了良好平台，也增进了社会对我校和职业教育的进一步了解。2021年全市技能大赛荣获物联网技术应用与维护、数字影视后期制作、电子电路装调与应用等3个赛项荣获二等奖，酒店服务等6个赛项获三等奖，学校航空服务专业三名学生成功晋级第五届志在蓝天国际航空人才大赛20强。
3.重教研，抓教改，不断提高教师业务水平
学校加强与市教育局、县教体局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动，同时在校内开展形式多样的教研活动。（1）充分发挥教研组在教学科研方面的作用，定期举行教研会、公开课等活动，形成了浓厚的教科研氛围；（2）教务处对全校教师进行了统一听课评估，鼓励教师进行教学改革，探索新的教学方法，并及时反馈听课信息，对教学改革起到很好的促进作用。（3）积极组织教师外出学习和交流，既开阔了教师眼界，也有效促进了教师业务水平的提高。
4.强化了实践教学，加强了实训基地建设
学校积极开展与企业的合作，分别与市、县内大型企业临工桥箱集团、雷沃集团以及省内外知名企业威海合庆宾馆、海尔集团、苏州中达电子集团、海信集团浙江公司和杭州娃哈哈集团等十多家国有和三资企业联合，设立校外实训实习基地。学校先后又建立了潍坊歌尔电子、浙江永康先行集团、蓝海国际、福田汽车等多处校外实习实训基地，为学生实训实习就业提供了良好的工作平台。
（三）教师培养培训
教师是办学的主体，是学校教育中最为活跃的因素，提高职业学校教育质量，必须依靠教师。培养一大批“双师型”的教师，是职业中学专业建设中的一项重大任务。
在师资培训方面，我们学校作了有益的探索，取得了巨大的成效。我们的主要做法和措施是：
1.宣传教育。我们利用各种机会，采取各种方式加强宣传教育，告诫老师们要成为“双师型”教师贵在自我奋斗，要求教师一定要忠于事业、牢记使命，要乐于育人、爱岗敬业、教书育人、无私奉献，要勤于学习、提升自我，勇于反思，锐意创新。同时我们教师的职称与技能证书与评职称、结构工资制紧密挂钩，加强教师教学成果和技能竞赛的评选、奖励工作，大力表彰优秀教师。
2.岗位培训。学校创造条件，形成浓厚的教学研讨的氛围。我校规定每周的周三为教师培训时间。培训分成两块：第一块放在单周的周三，为青年教师培训，请各地的专家学者来校讲学，并组织本校的高级教师讲课，进行教育教学的培训；第二块为双周周四的教研组活动，结合本专业的实际情况进行学术交流。
3.教学实践。我校根据专业教师普遍年轻化的现象，推出了青年教师培训计划，除了参加青年教师培训之外，还建立了青年教师“拜师结对”的活动，拜经验丰富的老教师为师，在导师的指导下，按照岗位的要求，认真加强教学实践环节的培养提高，熟悉教学过程及各个教学环节，在实践中学习教育教学的经验。
4.社会实践。教育部《关于全面推进素质教育，深化中等职业教学改革的意见》指出“学校要建立有效的培训机制，有计划地安排教师到企事业单位进行顶岗工作或实习锻炼，提高广大教师特别是中青年教师的专业技能和实践能力。”为了更好地与企业接轨，培养“双师型”教师，学校有计划、有目的地组织专业教师经常深入企业第一线，熟悉企业的生产环节和操作工艺，了解最新的技术信息。一是不定期地组织全体专业教师到企业参观学习，了解企业的新工艺、新设备、新技术，增加感性知识。二是在暑假或教学任务不很重的情况下，抽调部分专业教师深入生产第一线，接受一段时间的实践锻炼，提高实践操作能力。
5.学历进修。学校鼓励教师必须树立终身学习的观点，不断的进行学历进修。学校根据实际情况做出规定：没有达到规定学历者，必须取得规定学历。并鼓励已经取得规定学历者攻读硕士学位。
6.技能培训与考核。我校根据实际情况制订了多项优惠政策和奖励措施鼓励专业教师参加技能培训和考核。具体方法有：一是定期分批选派素质好的专业教师参加劳动部门组织的专业技能培训班学习并参加技能等级考核。二是在教学和生产实习时，教师和学生一起参加训练，与学生一起参加技能等级考核。三是建立教师自我培训机制，通过自学自培，不断提高完善。学校利用假期举办专业技能培训班，选派有专长的教师担任培训教学工作，新老教师相互学习，培训结束后参加劳动部门的技能考核。四是请专家学者或具有丰富实践经验的技术人员来校作专题讲座，每年由学校组织专业教师进行专业理论和实践操作两方面的“应知应会”考试，并将其成绩纳入教师的考核。
学校采取具体保障措施有：1、所有参加“双师型”教师培训的经费，由学校解决，教师个人不承担。2、对参加专业技术资格考试的教师，取得合格证书后，学校报销考试费及车费，考取中、高级专业技术职务资格证者，学校报销一切学习费用作为奖励。3、教师参加“双师型”教师培训的，评奖评优方面优先考虑。4、培训期间被评为优秀学员的，学校予以资金奖励。
2021年，学校组织教师参加省级骨干教师培训3人，参加市级各类培训20余人。
（四）规范管理情况
1.严格考勤纪律，加强教职工管理
学校制定和完善了《教职工综合量化考核细则》、《学生巩固情况绩效考核办法》、《千分制班级量化考核细则》和《班级公共财物管理制度》等，继续实行全员坐班制度，严格落实签到签退制度。教务处认真落实《教学常规》，抓细抓实了教学环节的评估。对教师上课情况进行不定时检查，及时通报不规范行为。开展学生评教活动，有力地促进了教育教学质量的提高。
政教处加强了对班主任的管理，要求班主任全天候管理，做到工作无盲点，涌现出了一批大胆负责、乐于奉献、班级管理出色的优秀班主任。
2.创新管理模式，强化学生管理
学校始终把德育工作放在各项工作的首要位置，建立健全了学校、家庭、社会相结合的德育工作网络，开展了爱国主义、集体主义、文明礼貌、遵纪守法、健康安全等系列教育活动，逐步提高学生的道德水准和遵纪守法、勤奋好学、积极上进的自觉性。
积极创新管理模式，特别是加强了学生在校时的常规管理和实习时的跟踪服务管理。在日常管理中值班领导和班主任，从学生起床到晚就寝，抓纪律，抓学习、抓安全，抓卫生，对学生及各班级严格实行量化、细化管理。在学生实习期间，招生安置办工作人员和班主任全程跟踪服务，实行24小时无缝隙管理，确保了实习工作的顺利进行。学校通过规范化、科学化的管理，树立了学校良好的外部形象，提高了学校声誉。
3.未雨绸缪依法治校，建设平安和谐校园
学校认真开展“创建‘三无’单位，建设平安校园”活动，牢固树立稳定压倒一切的思想，深化社会治安综合治理，突出抓好校舍安全、交通安全、汛期安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全和校园周边环境治理工作,学校未发生安全事故。
学校聘请了县公安局、交警队、消防大队的领导进行法制安全教育，政教处、班主任也经常利用校会、班会对学生进行法制和安全教育，营造了安全稳定的校园环境。
4.加强后勤财务管理，创造良好育人环境
学校进一步完善了《学校财务管理制度》，规范了校产管理，严格控制招待费、差旅费、办公费开支，加强了对生活用水、用电的管理。进一步加强了对餐厅的管理，严把食品卫生关，做好了食品卫生安全工作，保证学生的生活服务。
2021年，学校继续投入84余万元进行了校园绿化工程，进一步提升了育人环境质量。
（五）德育工作情况
学校始终把德育工作放在各项工作的首要位置，建立健全了学校、家庭、社会相结合的德育工作网络，开展了爱国主义、集体主义、文明礼貌、遵纪守法、健康安全等系列教育活动，逐步提高学生的道德水准和遵纪守法、勤奋好学、积极上进的自觉性。
学校强调德技双修，强调寓教于乐，紧强化，慢渗透，依托工会、共青团、妇工委等群团组织，把德育教育充分融于课堂教学实践和校园文化活动开展之中，努力提高学生艺术素养，增强就业竞争力。去年，为将“忠孝”文化传承进一步落到实处，学校成功的举办了校园文化艺术节，举办了“忠孝杯”拔河比赛、篮球比赛、歌咏比赛和百科知识竞赛等，既陶冶了师生情操，也丰富了师生业余文化生活。
（六）党建情况
2020年4月学校成立党委，认真学习十九大和十九届五中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真组织学习《党章》和各项党规党纪，严格落实各项纪律，树立和落实立德树人教育观念，切实加强了领导班子建设和党员干部的思想作风建设。紧紧围绕教育教学工作，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作模式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。严格落实“三会一课”制度，按月定期组织开展“主题党日”活动。不断夯实党建工作基础，创新党建工作模式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，活动开展坚持与党风廉政建设相结合，与师德师风建设相结合，开展了党员先锋岗、党员示范课和党员志愿者活动，充分发挥党员的先锋模范作用，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。
（一）校企合作开展情况和效果
学校按照“以质量带安置，抓安置促招生”的工作思路，认真做好毕业生安置工作。学校本着先考察后安置、不考察不安置、不落实“五项保险”不安置的原则，与海信集团、威海东鑫电子、蓝海集团、山东冠鲁、福田汽车模具有限公司等国内外知名企业签定培养安置协议。学校还积极实行校校、校企联合办学。除海信集团外，与山东交通职业学院签订了定点帮扶和联合办学协议；与蓝海集团临沂分公司联合设立了“蓝海餐饮与酒店管理班”，与福田汽车模具有限公司签订了联合办学及学生实习安置协议。
（二）学生实习情况
2021年，学校分别将2018级2019级各专业部分学生安置到海信浙江空调、蓝海集团、福田汽车、南京仕达利恩、歌尔光电等公司实习。毕业生安置后，学校本着对学生高度负责的精神，对毕业生进行定期回访和就业指导，并建立了毕业生信息库，不断改进和完善安置工作。
（三）集团化办学情况
东营蓝海职业学院、东营蓝海职业学校、临沂职业学院、临沂技师学院、鲁南技师学院、临沂交通技术学院、临沂工业学校、临沂商业学校、临沂农业学校、临沂机电工程学校、郯城职业中专、临沂理工学校、费县职业中专、蒙阴职业中专、河东职业中专、临沂信息工程学校等16所学校组成临沂市现代旅游业职业教育集团。在开展活动的同时不断深化现代旅游职业教育教学改革，提高人才培养质量。以市场需求为导向，以专业建设为重点，深化教育教学改革，促进全市现代旅游业职业教育链与产业链的有效对接，实现校校联合、校企融合、工学结合、产学结合、订单培养，推行“以能力为本位、以就业为导向”的工学结合培养模式，形成符合终身学习要求，与行业发展、市场需求、劳动就业紧密结合、特色鲜明的现代旅游业职业教育体系。
（一）技术技能人才培养
学校人才培养主要服务于社会和当地经济建设，企业对我校的毕业生满意度较高，认为我校培养的学生政治素质高，动手能力强，工作积极主动认真，责任心强，吃苦耐劳精神表现突出。学校所安置实习的企业工作环境好，待遇也很好，学生满意，家长放心，受到社会各界的称赞。
（二）社会服务
学校新设培训机构，建立了5个品牌企业员工培训基地，面向企业和社会广泛开展各类技能培训，增强了学校的社会服务职能。积极承担全县在职培训、岗前培训、农村干部培训、职业技能培训、非学历教育等任务。一年来，学校共进行农村建筑工匠、保安员技能培训等各项社会技能培训1300余人次，受到企业领导和职工的一致好评。
结合我校学生的具体情况，着眼市场需求、可持续发展，按照“扶贫先扶志”和“扶贫先扶智”的做法，找准学生问题，做到精准规划、精准帮扶，制定和完善我校发展规划，做到“规划到人、以点带面”，使我校建档立卡学生来带动自己的家庭，为家庭全面脱贫做出贡献，实现“一生带动一户，一户带动一村”的布局，为最终实现全面脱贫做出职业教育的贡献。坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展帮扶贫困户活动，确保圆满完成上级下达对口帮扶目标。
（四）服务抗疫
建立网络式每日情况问询报告制度，做好全体教职工和学生的排查工作；严格落实校园进出制度，加强校园环境及各科室的消杀工作；做好学校食堂疫情防控管理工作，确保学生饮食安全。疫情时期，学校增强疫情防控工作紧迫感和责任感，把师生的生命安全和身体健康放在第一位。严格落实上级各项防控措施，通过宣传标语、条幅等，营造疫情防控氛围。严格落实值班和出入管理制度，认真开展校园关键部位和重点场所的消杀工作，强化校园各项防控措施落实到位；全体教职工提高政治站位，高度重视疫情防控工作，严格落实工作责任，采取坚决有力举措，建立行之有效的工作机制，全力保障全校师生生命健康安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。
六、举办者履责
（一）经费
今年，学校收到上级总拨入经费96640319.53元，其中人员经费30285669.05元，县财政拨职业教育附加用于职业教育36458947.87元，免学费1011.6万元。
（二）政策措施
县委、县政府和县教体局在落实办学自主权、落实教师编制、出台提升学校办学水平政策等方面都给予了学校一定的政策倾斜，投资近1亿元为学校完成了一期建设工程，现正在二期工程的投资建设中。
七、特色创新
1.重质量，抓实效，做好电大教学和短期培训工作
学校电大统筹安排，合理调配，圆满完成了省电大布置的各项任务，通过严格考勤制度，严肃考风考纪，提高到课率，保证了学生的学习效果，2021年共完成招生460人。
学校新设培训机构，建立了5个品牌企业员工培训基地，面向企业和社会广泛开展各类技能培训，增强了学校的社会服务职能。积极承担全县在职培训、岗前培训、农村干部培训、职业技能培训、非学历教育等任务。一年来，学校共进行农村能工巧匠、保安员技能培训等各项社会技能培训，受到企业领导和职工的一致好评。
2.我校坚持“两条腿”走路的强校发展思路，既向多家企业输送大量的优秀毕业生，又高度重视职专学生的对口升学，在2018级学生的春季高考迎考工作中，学校精心组织，科学安排，在教学管理、师资配置、资金扶持等方面优先考虑，抽出精兵强将组成“高中部”，不时关注升学动态，随时调度迎考进度，并派出多名骨干教师外出学习，向兄弟学校取经纳宝，积极参加权威部门组织的对口升学教学研讨会。强化训练、模拟练习、考前动员、信息采集、陪护迎考……经过师生的共同努力，2021年有258名学生顺利升入理想大学，在社会上引起了很大反响。
八、主要问题和改进措施
1.遇到的困难：
近几年由于国家对职业教育的重视，各级政府对职业教育的大力支持，加上我校教学质量的不断提升，我校招生数量连年递增，2017年招生684人、2018年招生933人、2019年招生1214人、2020年招生1589人、2021年招生1827人，加上专科本科电大生，组织部设立的农村两委班，合计在校5830人。
经过调研我县2021年初中毕业生与2020年初中毕业生基本持平，加上国家对高职院校的扩招政策，预计今后中职生的招生数量会连年递增，学校规模远远达不到省里要求。
现有校舍面积和师资条件严重制约了学校发展。
2.改进措施：
现在，我校积极配合主管部门筹措再建项目，扩大现有职业学校建设规模。
临沂市科技信息学校
2021年11月10日